Prépa Concours I.F.S.I.

puce_orange.jpg?Les plus de la formation puce_orange.jpg Contenu de la formation puce_orange.jpg Comp?tences et qualit?s requises
puce_orange.jpg Relation ?cole entreprise puce_orange.jpg D?bouch?s ?

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?La ? Classe Pr?pa ? a pour objectif principal :

  • d?accompagner les ?tudiants dans la pr?paration des ?preuves de concours : tests psychotechniques, entra?nement ? l?analyse de texte, culture g?n?rale, d?bat de groupe, entretien de motivation.
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  • de les pr?parer aux r?alit?s des m?tiers sanitaires et sociaux, de r?fl?chir, de confirmer leur choix professionnel.

Les deux objectifs de la classe pr?paratoire de Guingamp s'articulent autour d'une r?ussite ? un concours d'entr?e en formation qualifiante et d'une r?flexion sur le projet professionnel. Essayer de ne pas choisir au hasard, tenter d'?tre le plus lucide possible pour le m?tier dans lequel on s'engage.

C'est dans cet esprit que des stages en structures sont propos?s aux ?tudiants dans la r?gularit?, une journ?e? par semaine et dans le temps, deux semaines compl?tes sur six mois ou davantage selon le projet de l'?tudiant.

Cette dynamique ?cole / terrain peut mener ? un changement de projet professionnel et c'est ce que vivent certains ?tudiants. Quinze jours en stage aupr?s de pr?matur?s et ce n'est plus pu?ricultrice mais ?ducatrice de jeunes enfants ! Aupr?s d'adultes en situation de handicap et ce n'est plus infirmier mais ?ducateur sp?cialis? !

Depuis quelques ann?es nous remarquons que pr?s du quart des ?l?ves ?voluent dans leur projet et se tourne vers d'autres m?tiers parfois hors champ du m?dical .

L'?quipe d'enseignants et d'intervenants est l? pour les accompagner dans leur nouvelle voie : stages adapt?s, pr?paration aux nouvelles ?preuves de concours ou de s?lection. Il existe donc des temps de formation en commun : m?thodologie de l'?crit, culture g?n?rale, et des temps particuliers : connaissance des secteurs de travail, rencontres avec des professionnels.

L'?quipe de la classe pr?paratoire se place dans une aide ? l'orientation.

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  • Une formation en alternance, ?cole et stages, pour b?tir son projet professionnel.ifsi_notre_dame2.jpg
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  • Partenariat avec plus de 350 terrains de stage sur la r?gion Bretagne et sur la r?gion parisienne.
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  • Plus de 90% des ?tudiants entrent en formation qualifiante.
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  • A Notre-Dame Guingamp la ?Pr?pa? dure de septembre ? mars. Il est n?cessaire pour chaque ?tudiant qu'il s'inscrive dans une pr?sence r?guli?re, un travail assidu et une exploitation des temps de travail personnel (lecture, recherches, pr?sence au C.D.I.)
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  • Par ailleurs, des mises en situation ?crites ? tests psychotechniques, culture g?n?rale, synth?se ?crite et projet de formation - et orales en pr?sence de professionnels et formateurs ext?rieurs - sont organis?es et permettent aux ?tudiants de rentrer dans une dimension d'?valuation continue.
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  • Apr?s Mars, une pr?paration aux ?preuves orales est r?alis?e. Pr?sence d'enseignants 2 jours par semaine et ce jusqu'? fin Juin..

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  • ?Un temps de formation dans l??tablissement scolaire au cours duquel l??tudiant travaille avec des enseignants - formateurs : les ?l?ments de culture g?n?rale, l?actualit? sanitaire et sociale, fran?ais, les tests d?aptitude, num?rique et logique et l?analyse des situations de stage.
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  • Un temps de formation sur le terrain par le biais des stages en milieu professionnel, une journ?e par semaine et deux semaines compl?tes.
    L??tudiant construit son parcours de stage sur six mois.
    Cette exp?rience donne lieu ? ?changes et analyses notamment dans la pr?paration de l?entretien.

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  • Ces m?tiers exigent des hommes et des femmes motiv?s, disponibles, aux qualit?s et capacit?s professionnelles et relationnelles.
    Il s?agit de ? m?rir ? ce projet : c?est-?-dire de r?fl?chir avec d?autres aux relations de soins, ? la technicit? indispensable, au travail d??quipe et ? l?engagement institutionnel.
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  • Il est donc n?cessaire pour tout ?tudiant qui entre en ? Pr?pa ? de poss?der une premi?re qualit?, celle ? de chercher ? mieux comprendre ? les ph?nom?nes sociaux, les enjeux m?dicaux et ?thiques.
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  • Les stages en milieu professionnel permettent aux ?tudiants une approche des m?tiers des secteurs sanitaires et sociaux.
    Au-del? des motivations pour ce m?tier, ils sont confront?s aux r?alit?s du terrain.
    Gr?ce aux ?changes avec les professionnels, les ?tudiants confrontent leurs motivations et construisent leurs diff?rentes argumentations fort utiles lors des oraux de concours.
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  • Des conventions de stage sont ?tablies tout au long de l?ann?e entre l??tudiant, l??tablissement et les organismes d?accueil : Etablissements pour personnes en situation de handicap, centres hospitaliers, structures d?accueil pour personnes ?g?es, cabinet de soins infirmiers, services du conseil g?n?ral, institutions du secteur sanitaire et social.

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  • Plus de 90 % des ?tudiants entrent en formation I.F.S.I., soit dans la R?gion Bretagne, soit en France.
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  • En moyenne, chaque ?tudiant se pr?sente ? 4 ou 5 concours.
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Mélanie, Victor, Camille...

Officiellement, j?aurais mon dipl?me dans...

Mélanie, Victor, Camille...

Officiellement, j?aurais mon dipl?me dans quinze jours ! Trois ans de formation, un rythme ? tenir et du travail ? fournir, il ne faut pas croire que c?est facile ! Quand je suis entr?e en Pr?pa, le concours ne me faisait pas peur, j?avais un bac S, rien ? voir avec le rythme de la terminale et puis cette ann?e l? je l?ai v?cue comme une ouverture, une rencontre avec un milieu professionnel que j?imaginais. Mais j??tais certaine de mon proje.
M?lanie
Je termine ma formation d?infirmier ? Brest, la Pr?pa elle m?a permis de r?ussir mon concours, je me suis accroch?, j?ai pr?par? toutes les ?preuves mais j?ai aussi travaill? tous les week-end dans un foyer logement pour avoir des allocations de formation. Je suis entr? en formation, content et je me suis aper?u que j?avais pendant cette ann?e l? appris ? travailler en groupe et ? r?fl?chir ? mon avenir Avec les coll?gues qui ont fait la pr?pa, on se retrouve pour faire la f?te ? la fin du mois, ? Guingamp, ? avec Madame Coupey !
Victor
Je suis en seconde ann?e de formation ? Paris, l?ann?e ? Notre Dame, m?a aid?e ? me mettre en route. Il a fallu que je me pr?pare ? quitter mon environnement, je m?y suis faite. M?me si je suis loin, je fais une partie de mes stages en Bretagne, je garde des contacts. Je ne regrette rien. Je vais terminer ma formation ? Paris et apr?s ? je reviens en Bretagne, j?ai d?j? des pistes de travail et je dirais aux futurs ?tudiants qu?ils peuvent partir loin de chez eux ? cela vaut le coup de partir pour faire le m?tier que l?on a choisi.
Camille

Je suis en seconde ann?e ? Lannion, je ne voulais pas vraiment quitter la Bretagne, je ne sais pas si j?ai eu de la chance mais j?ai travaill? pour entrer en formation. J?avais obtenu un bac STG, c??tait un virage dont j??tais certain. J?avais d?cid? de ? bosser ? et de d?crocher ce fameux concours ! Et j?ai ?t? pris par l?ambiance de la Pr?pa, j?ai travaill? s?rieusement je crois ! J?ai aussi rencontr? des tas de professionnels. Je me suis confront? aux ?quipes de stage, j??tais s?rieux. Aujourd?hui : aucun regret ! Je suis m?me fier et j?ai m?me du plaisir ? venir ? Notre Dame pour raconter ce que j?ai v?cu, ce que j?ai appris. Je me sens un peu dans ?la peau d?un formateur ?
Adrien

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Cyrille HEME [ 02?96?40?21?50]